
APPORT GENERAL
INTRODUCTION
Le basculement intégral, dans le système Licence – Master – Doctorat (L.M.D.), des établissements d’enseignement supérieur est une nouvelle donne dans le contexte international nouveau, la mondialisation. Ce changement exige des réformes à plusieurs niveaux. Ainsi, une nouvelle vision de la formation des formateurs, de nouvelles méthodes pédagogiques et l’innovation dans la Formation Initiale et Continue des apprenants s’imposent aux Écoles Normales Supérieures (E.N.S.). Ces mesures novatrices devront les booster, et leur permettre de renforcer leurs capacités afin qu’elles deviennent toutes des pôles d’excellence.
Ce Symposium aura enregistré la présence de nombreux invités au nombre desquels La Grande Chancelière de l’Ordre National, le Professeur Henriette DAGRI DIABATE, marraine de la cérémonie ; le Ministre de la Culture et de la Francophonie, M. Maurice Kouakou BANDAMAN ; le Ministre de la Poste, des Technologies de l’Information et de la Communication, Porte-Parole du gouvernement, M. Bruno Nabagné KONE ; le Maire de Cocody, M. N’GOUAN Aka Mathias, représenté par son adjointe, Mme Léa BROU.
Quatorze pays africains (Bénin, Burkina Faso, Burundi, Cameroun, Centrafrique, Congo Brazzaville, Côte d’Ivoire, Gabon, Guinée-Bissau, Mali, Niger, Sénégal, Tchad, Togo) et la France y ont pris part.
La cérémonie d’ouverture a débuté à 10h avec les différentes allocutions, notamment celles de la représentante du Maire de la commune hôte, du Directeur Général de l’E.N.S. et de la Marraine.
Une conférence inaugurale prononcée par le Ministre Bruno Nabagné KONE sur le thème suivant : « TIC et émergence de la Côte d’Ivoire à l’horizon 2020 » a clos la série des allocutions officielles. Puis a suivi le baptême de la médiathèque de l’ENS d’Abidjan au nom du Ministre M. Bruno Nabagné KONE ; un pavillon au bâtiment A porte le nom du Ministre M. Maurice Kouakou BANDAMAN.
La cérémonie d’ouverture a pris fin aux environs de 12h30, après qu’un cocktail a été servi à la centaine de participants.
Trois conférences inaugurales ont marqué le début effectif du symposium. Ce sont :
Après quoi, les travaux du Symposium ont effectivement commencé. Cinq ateliers ont été constitués :
La méthodologie privilégiée a consisté en une alternance des travaux en ateliers et des plénières. Ces dernières, dans un premier moment, présentaient les résultats provisoires des réflexions en même temps qu’elles offraient à l’ensemble des participants l’occasion de les enrichir. Une autre forme des plénières développait des thèmes précis, notamment la seconde intervention du Professeur MERAWA sur le LMD.
A la fin du symposium, les ENS francophones auront abouti aux résultats suivants :
La cérémonie de clôture aura consisté en des remerciements de la part du Directeur Général de l’école Normale Supérieure (E.N.S.) d’Abidjan à l’ensemble des acteurs du symposium.
Il a par ailleurs, remercié l’ensemble des participants pour leur présence et leur abnégation na faire avancer les travaux.
Il a félicité l’ensemble des participants pour les résultats obtenus et déclaré clos le symposium des Écoles Normales Supérieures francophones.
L’ENS est une institution d’enseignement supérieur créée par décret n° 64-40 du 09 janvier 1964, portant création d’une Ecole Normale Supérieure.
Le mot du DG
Notre histoire
Notre Mission
Nos chiffres


© 2025 Created APRID